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健康管理师:健康教育学

2021-07-16 11:26 依佳族商学院
通过对近年健康管理师考试题目的分析,得出健康教育学这一章节的知识点繁多杂乱,需要死记硬背的内容比较多。为了帮助大家记忆,将健康教育学中的一些知识点的记忆口诀总结如下。
 
1.健康促进涉及5个主要活动领域
 
(1)建立促进健康的公共政策,(2)创造健康支持环境,(3)增强社区的能力,(4)发展个人技能,(5)调整卫生服务方向。(口诀:发展方向,创建社区。)
 
2.在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与下列因素有关
 
(1)感知疾病的威胁,(2)感知健康行为的益处和障碍,(3)自我效能,(4)提示因素,(5)社会人口学因素。(口诀:两知一我两素。)
 
3.产生和提高自我效能的4种途径
 
(1)自己成 功完成过某行为,(2)他人间接的经验,(3)口头劝说,(4)情感激发。(口诀:自己人头发。)
 
4.拉斯韦尔五因素传播模式(又称5W模式)
 
(1)传播者,(2)信息与讯息,(3)媒介渠道,(4)受传者,(5)效果。(口诀:传信姐受果。)
 
5.行为改变的阶段理论,行为转变5阶段(成瘾行为6阶段)
 
(1)没有打算阶段,(2)打算阶段,(3)准备阶段,(4)行动阶段,(5)维持阶段,(6)终止阶段(成瘾行为)。(口诀:没算被动持盅。)
 
6.针对个体的传播材料
 
(1)传单,(2)小册子,(3)折页。(口诀:单子叶。)

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